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第一天上素养班
北门俱乐部春季素养营打卡3月8日 《家长今日学习收获+运用》: 学习:意识反馈训练2 训练要求:名词+动词 训练标准:完整的创造性游戏 完整:从游戏准备到结束都由孩子完成 创造性:整个游戏都有孩子的主动参与,让孩子通过动手,动脑创造出游戏的物品及规则等 忌包办代替,6岁前禁止用电子产品 运用:让孩子自己收拾书包,每天必带书目和明天课程需要用书,只是帮他读课表 《孩子的成长进步》:今天早上约定了,放学后去素养班,放学后能够遵守约定 《今日和孩子互动过程记录》: 我:我们今天早上说好,放学要干什么 轩:上素养班 我:那我们现在去 轩:好(本来在小区里玩) 我:妈妈觉得你很棒,你会为自己做正确的选择,下次你能跟公公一起提前坐公交车去找我就更好了 《下次互动中可优化的是》: 暂时没总结出来 《孩子今日运动时间》:幼小衔接体适能课35分钟 《孩子今日阅读书籍+时间》:无 《孩子今日自理项目》:自己吃饭
[完] 记录 2021年3月8日
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