日常-【意识反馈】20210309
【彧豪】
1、关于时间训练，一 一进行对比，具象的让孩子看到哪些事项上今天的用时比昨天有进步了，但也同时看到有些事项比起昨天并没有优化到：
我：你觉得是什么原因造成晚上的洗漱时间比明天晚了很多？导致后面的这几项同样晚了很多，你今天的睡眠也将少睡这么多时间？
豪：主要是因为还有3项作业，听写用了很多时间，我还要给你说老师是怎么听写的，还有就是一起小学也用了一些时间，还有安全平台，还准备了美术的工具；
我：那你打算明天怎么样做得更好？
豪：如果作业没有100%的完成，还有一些要回家做，就不要去车库玩了，下班了课就赶紧回家做 
我：好的，那你去试一下，我觉得应该会有效果，同时你想一下还有没有更好的解决办法？比如听写，有没有办法在学校完成？
豪：我去上田径了就没办法在延时课老师的听写，只能回家做！
我：哦，原来如此！好的，那你按你刚才说的方法先试一下！
2、关于今天老师打电话沟通彧豪开学这段时间上课不积极主动发言的事情，晚上和同修、王老师分别聊到过，综合了王老师建议的了解背后的原因以及彤彤妈法布施推动彤彤的行为：
我：开学这段时间以来，你对自己的学习状态是怎么评价的？客观的说，看看妈妈有没有什么能帮助你的？
豪：（想了一下）课堂没有积极发言（据电话和老师沟通，老师已经找彧豪谈话过了，所以一下知道了为什么彧豪在三下的学校目标第一条就是定的上课积极主动回答问题）
我：那是什么原因呢？ 
豪：沉默
我：你是怎么想的呢？可以和妈妈说一下真实的情况，你要相信妈妈是可以帮助你的人！
豪：有时候老师让思考一下，时间有点短，我还没想出来别人想出来了，我就没举手；还有就是，我不会；
我：嗯，彧豪是个诚实的孩子，会把真实的情况告诉妈妈，感谢你对妈妈的信任，那妈妈来说一下我的感受，你刚才说的两种原因其实你有没有想过，造成这两种原因的根本是什么？就是说你为什么会在同样的课堂同样的时间下，晚别人想出答案，或者说别人懂了你却没有会？
豪：想了一下，上课没有好好听课
我：那你没好好听课的时候在做什么或者想什么呢？
豪：我会想着我喜欢的课快到了，想着快点下课，可以上我喜欢的英语课。。
我：彧豪觉得在该上的语文课上想着自己喜欢上的英语课的事情，是属于什么问题呢？
豪：自我管理，只想做自己喜欢的！
我：彧豪英语挺好的，这一点妈妈觉得值得肯定，但是，你也知道是自我管理的问题，那么我们如何调整呢？
豪：明天认真听课积极回答问题给老师一个惊喜，但是也希望老师能在家长会的时候表扬我！
我：彧豪是想明天起上课做到认真听讲积极回答问题，不会的及时去请教老师弄懂，得到老师的表扬是吗？除了这个，还希望得到什么表扬呢？
豪：没了！
我：彧豪是想让老师看到你关注你是吗？
豪：嗯！
我：优秀的是自带光芒闪闪发光的；我们朝着优秀去努力吧，想一想身边优秀的同学都做到了些什么？我们向他们学习也做到！
豪：嗯！
【诺诺】
1、情商：最近早晨都会引导诺儿表达：早上好，XX！ 以及受到帮助要主动说：谢谢！ 向爱自己的家人表达：我爱你！ 今天收货到人生的第一次下班诺儿跑过来抱着我说：妈妈回来了，妈妈我爱你！ 好惊喜好温暖！
2、规则：家规要求进门换鞋，晚上回来有点饿想在厨房找点吃的垫下肚子马上就去楼下找彤彤妈妈，诺儿对我说：妈妈没有换鞋！ 我说：妈妈马上就要下楼啦，就不换鞋了！ 这时诺儿把我的拖鞋从鞋柜里拿出来送到我面前说：妈妈换鞋！ 我立马意识到自己在踩家规的边界是不好的示范，同时也感觉到孩子真的是爱美与真理的天使，所以马上换了鞋，并对诺儿说：妈妈刚才做错了，进门应该先换鞋！下次我记住啦，谢谢诺儿纠正妈妈，给妈妈送拖鞋！ 诺儿说：不用谢！
3、表达力：诺儿看到我进门拎着袋子问我装的是什么？ 我说：你看一下是什么？ 她打开看了一下说：衣服！ 不是诺诺的！ 我：诺儿看看像是谁的？ 诺儿：妈妈的！ 我：还有呢？ 诺儿：奶奶的！ 我：哇，诺儿观察力好强啊，一下就说对了，这是妈妈送给奶奶的三八节礼物哟！诺儿长大了也要给奶奶和妈妈送礼物哟！ 诺儿：好！ 我：请诺儿把衣服拿到妈妈床上吧！ 诺儿完成了，我又给指令：请诺儿把这两件放到奶奶床上吧！ 继续如是做到出来，我说：谢谢诺儿，你都做到了，很棒哟！ 过了一会奶奶回来了，诺儿对奶奶说：奶奶，礼物！ 奶奶：什么？ 诺儿：妈妈买的，奶奶的衣服！ 奶奶一下子就明白了：哦，诺儿是说妈妈给奶奶买了衣服吗？ 诺儿：是的！礼物！ 我：诺儿是想说，妈妈给奶奶买的礼物是衣服！ 诺儿：是！。。
【自己】
1、今天最开心的事情是什么？
诺儿的情商、表达让我惊喜又温暖；
2、今天做得最好的事情是什么？
奶奶是这个世界上唯一的妈妈了，昨天三八节由于去上课没有陪伴，今天一定要给她惊喜，所以买了两件衣服，奶奶很喜欢，我自己也觉得自己很开心，同时觉得自己很善良很温暖有孝心，给孩子们展示一个人样子；
3、今天要感谢的人是谁？
彤彤妈妈的拆解分析和引导、王老师理智客观的分析、徐利的拥抱、奶奶关心的问我吃什么她给我做、诺儿惊人的进步让我有了自信；
4、明天要做得更好的是什么？
对于目前心里很焦虑的事情，先放一放，梳理和评估一下自己是有什么能力能够帮助到他的点；继续学习；利用碎片化时间打卡，优化自己的睡眠时间；