家里又堆了很多纸箱子，说让乐涵卖了，以前就是叫收废品的来家里来取，每次大概七块钱左右，听飞儿说大中电器那边收的价格高，就问乐涵要不要送过去卖，刚开始乐涵不想去，我也想不卖就算了也没多少钱。但转念一想，还是可以锻炼他一下，就让他收拾打包，我和他一起去看看，到底能多卖多少钱？他自己收拾得还挺好，说还用了很多知识考虑如何把那些废品全部装进这个大箱子里，不规划好可放不进去😄 虽然我们去了也没多卖几块钱，但还是体验了一次，以后自己评估选择是送过去还是直接叫上门来收！

晚上，看到英语群里乐涵在给老师说有个作业要晚交，我就问他为什么？他说这个作业是几个同学合作做的，他做了前面的，有些地方需要修改，就交给另外一个同学了，可是刚刚那位同学说没做，现在还在火车上，做不了，乐涵只能告诉老师晚点交。我跟乐涵梳理了一下，提到和人合作，如何得到自己想要的结果！过程控制，就以这个事情举例说明他如何进行过程控制以保证作业能准时提交！而不能因为其他人影响自己要的结果！

现在作业多了，有时候会做到十点，我发现他周一时间比较空，后面几天会忙，就和他总结，为什么？他提到英语作业的问题，又梳理了一下，如何通过沟通改变一下外部环境，让自己时间更充裕。自己找到问题点，可以解决的方案，提出自己的需求，可能就解决了！

这些方面还需要继续引导，我们可以创造条件，而不是被动接受！