🌻家长今日学习内容：脑动力
🌻家长今日进步：鼓励、认同

🌻孩子今日进步：自信
🌻孩子运动时长：半小时
🌻孩子阅读时长：半小时
🌻明日调整：

其他记录：
1.日常
本来昨天说好的今天上学进校门和老师或者保安叔叔打招呼，可到了校门孩子开始犯怵，爸爸给了她鼓励并在后面偷偷录像，结果她头也不回的低头进去了，丝毫没有打招呼的意思，还是有点胆怯。
晚上爸爸跟她说了说她早晨的状态，问她有什么顾虑她说不敢，还得继续锻炼和尝试。
👧 ：今天老师看我的数学思维导图小报了，你猜老师说啥？
👨 ：说啥？
👧 ：老师说“歆瑶，这是你自己写✍ 的吗？”
👩 ：你咋说的呐？
👧 ：我说“是呀”😊
👨 ：可能老师看你会写的字好多啊，比如糖，解，好多没有学过的吧
👩 ：现学现写的啊😄 ，
👧 ：我没有说，她也没有继续问，
👨 ：老师质疑时你就实话实说呗，写的不错👍
👧 ：还是自己创作的好，我看隗宁萱做的都像打印的，一看就是大人帮弄的，这也是我为什么我拿了我自己做的诗配画，虽然你做的比我好我也不拿你的去交给老师，
👨 ：不能拿我的，要坚持原创，我做的只是陪着你画出来的，不能代表你想法和创意。
👧 ：对呀，原创，都是自己完成的被表扬了更高兴😊