今天晚上小润写到语文作业时候情绪不太好 我就坐在她的对面，擦了写写了擦，嘴里埋怨说：“也不知道老师是咋想的，没有讲让我们做，怎么做啊？”过两分钟越烦躁了，我说：“小润遇到什么困难了吗？”她说：“嗯，老师没有讲，这个我不会做，老师为什么不讲让我们做？”我说：“那你想想老师为什么会这样呢？
”“不知道！”：“小润，遇到困难我们应该用怎么样的心情去面对？”她哭着说：“我英语还有三项作业没有做呢，二十个单词要背，我最讨厌背单词，本想今天你接我回来省出来半小时可以玩一会儿，现在连作业也写不完，老师为什么不课堂上留作业，我可以在学校写完，我在学校无聊的浪费时间，在家忙的没时间玩，我不喜欢这种白天闲的无聊，晚上又很忙的感觉”
我说：“妈妈知道你的心情不好，但是事情这个样子你觉得有没有什么办法能达到你想要的结果呢？”
“没有，除非我睡着的时候单词可以记到我脑子里”她哭着说。“你想想还有没有什么办法？”我一边这样说着一边想着应该用父母心学的哪个板块解决这个问题呢？一边翻教学大纲一边和她对话，还是没有清楚的思路运用父母心学知识，继续抄写吧。她倒是想好了解决办法，英语作业明天写，好吧，自己的决定，自己承担后果哦。