【今日学习与收获】

1、左右脑对接的概念：就是我们人类大脑从具象到抽象的一个过程和飞跃。

在学习《父母心学》之前，听说过左右脑对接，但是理解的比较模糊，我的理解就是让左右脑连接，联系起来。怎么联系就不是特别清楚。现在知道了。

2、我们平时与孩子对话用：名词+动词+数据，不要告诉孩子答案，尤其是做作业的时候。要有耐心启发式的提问，进行引导，等待孩子自己给出答案。我想也跟自己体验和自己总结出来的经验，自己是容易记忆和容易执行的。

3、左右脑对接最好的时候是6-12岁。看到这一点，让我放松了很多，知道了慢下来的好处。我还有4年多的时间陪伴孩子左右脑的对接，我还着急什么呢？


【孩子的闪光点】

1、玖今天早上在7:00之前自己就起床了。

2、出门前跟孩子拥抱，感到非常的幸福和柔软。

3、玖早上，吃完饭，我说：现在7:10分，离7:30出门还有20分钟，你准备做什么呢？他选择跳绳。我看见他跳的没有昨晚那么好，跳了150个，我想他是整个身体还没有完全敞开与苏醒，加之才吃饭。他自己也对自己不满意。我没有说什么。

4、在学校得到“团队合作”的积分奖励。

5、爸爸去接玖，告诉我，他留了KFC的鸡翅给爸爸吃。因为她们运动会表现得很出色，有同学的妈妈给小朋友一人买了一对肯德基的鸡翅，多了一份出来，老师说表现好的小朋友可以得到，这是老师奖励他的，他就留下来给我们。他感谢这个小暖宝了。