带着问题思考
你是怎么运用意识反馈的？
对意识反馈是怎么运用的？

第一部分意识反馈定义和原则
外界刺激下输入信息的完整过程，是所有思维的最小单元！所有的思维基于意识反馈而言！
每个神经元都是储存信息的点，当通路越多，思考力就越强，记忆力和专注力就越强
原则：过程是完整的！什么是输入，处理，输出！婴儿听音乐是输入，他听着眼睛动，翻身是处理，他看爸爸扭动身体是输出！例如煎蛋，输出用嘴吹，输出扭开关，输出火大了又扭回去！

第二部分意识反馈的方法
孩子需要不断的输出，大人不要去打断和干预！输入的环节会出现语速过快，孩子来不及去输出，要用名词➕动词＋数据＋合适的语速，＋表情＋蹲下来和6岁以下的孩子！具象的给孩子发出指令（图2）父母的语言或则老师的语言不符合要求的话，怎么和孩子去对话都是非常重要的！
具体方法：放慢语速，等待处理和输出，具象名词➕动词➕数据试听感，身教！
输出：错误的是打断包办代替，和负面评价，正确的方法是耐心等待，最少干预，不剥夺孩子成长的机会，正面反馈！见（图三）倾听孩子的表达，找到机会去正面反馈！

第三部分意识反馈的训练
1生活自理类'：做事情的完整性
给孩子机会独立去完成！
2.完整的创造性游戏，例如''种土豆这件事情完整的过程包括哪些？
3.内感官训练，看到了什么？听到了什么？感受到了什么？启发式在于有效的提问启发孩子的处理和输出
睡前回顾一天，事后回顾和整理，阅读后提问与分享，引导观察和思考！（见图四）
孩子不愿意分享的处理方法（见图五）