【今日学习及收获】
1、逻辑默写第8天、父母规12条抄写第二天；感觉逻辑金句是可以随时调用的好工具，而父母规能让自己如何改变更为具体，我个人而言，很多都没有做对做好，所以一条一条来改进；
2、父母心学一周复盘做了一半，计划本周把家庭根本法梳理出来。
【孩子的进步】
1、今天在素养班得到了本周最佳进步奖和一个甜甜圈的奖励，非常开心，这是他自己的努力和进步所得，我也及时的具体的按了快乐的按钮；
2、素养班结束以后马上赶去步外教课，因为今天是从周二班调到周五班第一次上课，到教室门口看到陌生的同学不愿意进去，有一些情绪，我还没来得及对接，老师就带到一边去对接了，后来经过老师引导孩子同意去教室了，并且很快调整了自己的情绪和状态，很快融入进去，课程结束后是愉悦的状态，这点上来说对自我情绪管理上有进步。
3、英语课结束回来的路上我们聊天，我使用了脑动力快乐的按钮，孩子也很开心，后来我就具体的说了孩子本周的进步和闪光点，孩子马上就说了我的闪光点，我引导孩子去说了爸爸的闪光点，爸爸表情告诉我们他是喜悦的，后来我又主动说了我下周要做得更好的，说完孩子也列出了他下周要做得更好的地方，也提出了爸爸下周要做得更好的，后来问爸爸可以吗，爸爸说可以。轻松愉悦的对一周做了总结和对下周做了计划。
4、下车后主动帮爸爸搬东西，用他小小的身体托起三个盒子，看到他吃力去仍然坚持的小背影，觉得孩子懂得了分担和有了坚韧的一面。
5、回家后帮爸爸拆完箱就去继续做学校的作业，给我说他在素养班已经完成了三样作业了，我问：你感觉怎么样嘛？他说很有成就感，我说：儿子在素养班高效的完成了三样作业所以感觉非常开心，妈妈也觉得你的专注力、写作业的速度这些都有很大的进步，很值得表扬。接着就把口算题卡拿出来习惯性让我检查，我说你还记我们对于自己检查作业的约定不，你自由检查出来一个错改了就可以积一分哟，他说噢对，我自己检查，第一页不是很有耐心的检查了说没问题让我用手机APP 拍照检查，查出两个错，他有点不高兴，我马上说你看你通过借助工具找到了自己的错误非常棒，错了不要紧，看看是怎么错的，下回改过来就是进步，他马上就自信了，说下一张我自己来检查，然后很认真又算了一次说是全对。后来的学习报的作业他利用在校时间基本做完了而且找老师批阅全对，他很开心的给我分享说这个阅读题我们班没几个对的，我答的是全对，我问那你是怎么做到的？他说因为认真读了短文，我说彧豪因为很认真的阅读了短文所以答题的时候就全部都答对了真棒，这样的习惯非常好，妈妈相信你每次都做到认真阅读就都能有这样的成就感。后面有一个看图写话，他拿草稿本把观察顺序写上：由近到远，又分别列出看到了什么，然后写的时候先口述，还说可以用到前几天背的关于春天的成语，我说彧豪已经学以致用了很好，妈妈相信你接下来笔述的时候能写得很好，他说是的，如果是线不够，我就在下面加线来写……很开心的完成了学校布置的所有周末作业（除手机上的）
6、睡前把脱的衣服叠束齐放在床头，把下周继续穿的和红领巾叠好放进衣柜，问我明天穿什么，我说你计划穿什么？他说了他的计划，我说很好呀，你以后就是要自己有想法去做去实践，你慢慢就不再需要问爸爸妈妈这个问题啦，他说我也是这么觉得的。
【妈妈的进步和需要改进的】
1、坚持学习和默写；
2、在具体的运用上去实践和总结；
3 、今天情绪控制的还可以；以父母规12的第一条为今天的重点改进，每次都及时的具象的表扬赞美孩子，重燃孩子的自信心。
4、认真的听了群里的网课，对于校园霸凌应该再想想怎么去具体的引导认知和培养应对的方法……