我允许和接纳
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我允许和接纳
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玖的学校今天歌咏比赛,他像平时一样一喊就起,我亲亲他的小脸蛋,感受到嫩嫩的皮肤,好舒服。
我去厨房煮汤圆,玖穿上衣服后,到厨房不好气说:妈妈,这个裤子好长。
婆婆说:昨天还给你剪了裤脚的,要不更长。
我:确实,昨天婆婆还去给你剪了的。我们看看现在怎么办呢?我蹲下来帮忙扁着裤脚。
玖一直陷在他的情绪里,很不舒服,听什么、看什么,哪儿哪儿不对。我非常能体会他的心情。我曾经也是这样。
他一边不好气,一边整理着他的裤脚。最后他自己整理好了。在我看到,并没有整理好,一边高,一边低。我允许着,我知道“两边裤脚一样齐”是我的标准,孩子的标准可能是我弄了就可以了。还有就是他看不到他整理后的样子,所以我俩的标准也就不同。
让我想到不识庐山真面目,只缘身在此山中。所以有时候别人对我们的评价也是一面镜子让我们去从不同的角度来看看自己,没有好坏之分。
中午休息看到在学校帮忙的家长发在班级群的集体照照片,玖的裤脚就是一边高一边低。我接受这样的结果,那是孩子自己的事情,长大以后拿出这张照片还有故事可讲,多好啊!
整理好裤脚,玖洗漱去了,刷完牙,玖到我身边,说:妈妈,你看“领带”脏了。
我:是沾的水吗?那没事,干了就好了。
玖听了后,去洗脸了。
洗漱完后,玖来到餐桌吃早餐,挑了一个汤圆说烫。
我:怎么样可以让他不烫呢?
玖没有回答,并且情绪很不好,我的情绪也有了,我选择闭嘴吃着我的汤圆,也想给他示范我是怎么吃的。
玖在情绪下,对我是看不见的。
玖:什么汤圆嘛,不吃了。
我平和地说:好,不吃了。
玖下了桌,一直嘀咕着,我依然吃着我的汤圆。我相信孩子是饿不着的,就算饿着了对于他也是一种成长。
过了1分钟,玖回来座位上继续吃着,说:怎么吃嘛,这么烫。我很想去给他拿一个空碗来给他凉着,看着他那个态度,我不想做了,我想让他好好体会这种不舒服,或者说相信他自己能处理。
玖用筷子搅拌着碗里的汤圆,汤撒了出来,有些汤沾在了衣服上,他看着这一幕,动作幅度小了,慢慢停止了搅拌的动作。跟着汤圆也就吃完了。
中途玖有问我几点了,我把手机时间给他看,说:7:16分,他着急着。婆婆说:时间来得及。
玖准备出门了,我像往常一样准备给他一个拥抱,他不要我抱并用双手狠狠地推了我一把,这个时候我还是试图去抱抱他,他又推了我,我顺势也推了他,他说:妈妈,你打我。
我:妈妈这不叫打你,我叫反抗。你推我,我反抗。
他仿佛找到答案了一般,柔软了下来,我再去抱他的时候,他允许,我在耳边说:妈妈希望你们今天演出成功。
我看见自己的柔和和平静,就算内心有波澜那都会很快过去,不会为了一时的爽而必须发泄出来。
我看见自己的成长,太棒了👏
当我不舒服的时候,尽量去内观,闭嘴,事后回忆反思。
看看今天的自己和孩子,陷在情绪中的孩子就像是原来的我自己,是多么的无法自拔,久久不能出来同时也希望自己出来的矛盾状态,内耗着,非常难受。
现在的我,能接受孩子的这一情况,我相信是因为我接纳了自己的结果。别人都是来帮助我们照见自己的。
我走过泥泞,走过沼泽,最后见到了彩虹,走过的泥泞和沼泽都是必经之路,才知道彩虹的美好。同时也感谢泥泞和沼泽带给我扎实的基础!
[完] 记录 2021年4月30日
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