嘟嘟情绪崩溃，完整意识反馈，情绪接纳
起因：小区从小长大的小朋友约嘟嘟玩耍，于是我下班接嘟嘟回来没有回家直接在楼下玩，从六点半玩在七点半，由于很久没见面了，小伙伴们玩的不亦乐乎难舍难分，但已经快到八点了，提醒了两次我们要回家了（还可以在玩五分钟我们就回家），嘟嘟不愿意，开始抱着我的腿哭闹，我说你还可以玩五分钟呢，但他一直哭不愿意回，我说那你就哭一会儿，还有三分钟，确定不玩吗？还有一分钟，我们马上到了回家的时间，期间我一直情绪平稳，时间到我和家长和孩子再见，拿起嘟嘟的平衡车，告诉他到时间了我们回家吧，拉着他的手往家走，回家后一边脱衣服一边哭然后尿尿，差不多哭了十分钟，我一直没说话，在大屋听到嘟嘟哭着说：妈妈～，于是我问他：你需要妈妈抱抱你吗？
嘟点头，还是哭，爬到我怀里
我说：你可以哭，大点声也可以，哭吧
嘟又哭了大概30停止了
我说：不哭了吗
嘟点头
我说：哭累了吗？
嘟点头
然后我抱着他差不多两三分钟后开始和他聊
我说：你哭是因为妈妈叫你回家，你不想回很伤心吗
嘟说：是因为我还没有当老师（三个小朋友玩老师学生的扮演游戏），糖果说，她当了老师妙妙当，妙妙当了糖果当，完了还是妙妙，在然后才是我，一直没到我
我说：奥，那妈妈知道了，你没有当老师你很伤心，那我们下次再一起玩的时候你先当老师好不好，你想当你就要和她说你的想法
嘟说：可是，当老师需要很长时间，五分钟不够
我说：那你想想如果时间不够你要怎么办
嘟：不知道，我觉得就是不够，我还没当老师
我说：那妈妈想到两个办法，一是你想当一定要说出来，二是我们下次提前十分钟出来玩，但是回家的时间不变可以吗
嘟：可我还是觉得时间不够，五分钟太短了（一直担心这个时间）
我说：那这样，我们来想想五分钟能干什么，你们可以蹲起100下，可以绕着小广场跑五圈呢，可以骑平衡车五圈呢，你看五分钟是不是可以做很多事
嘟笑了
我说：那如果还可以玩，下次你还要哭吗
嘟：我不想哭
我说：嗯，虽然时间不多了，但下次我们可以抓紧时间玩对不对，我看到妈妈说了时间只有五分钟的时候，糖果和妙妙很开心的继续玩，时间到直接回家了，她们没有哭
嘟：嗯，那下次多会儿玩
我说：我们可以提前约一下好不好

可能引导的还是不够智慧，全程我做到了耐心，嘟嘟情绪也从崩溃变成了平稳

过程中嘟嘟哭着说讨厌还用我推我，我告诉他哭可以，不要打我也不要动我，我不喜欢，他当时就停止了动作，继续哭