《家长今日学习收获+运用》逻辑默写
《孩子的成长进步》
《今日和孩子互动过程记录》
睡前一起阅读《不要随便排挤别人》，过后问她应该怎么？不要随便欺负别人，嘲笑别人。那遇到自己解决不了的问题该怎么做？找同学帮忙，也可以找老师，随便哪个老师都可以。对的。那你在学校有同学打你欺负你吗？没有。那你有打同学吗？没有。对，我们要和同学友好相处。
《下次互动中可优化的是》
《孩子今日运动时间》学校运动
《孩子今日阅读书籍+时间》.《不要随便排挤别人》
《孩子今日自理项目》洗漱，整理书桌