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陪伴
🌻我今天学习的是:《左右脑对接》章节 🌻我做的好的是:用心陪伴。 🌻孩子的表现: ①幼儿园住宿回来发现皓皓脾气有点儿急,做规划把日期写错了,发现后责怪妈妈没有陪他写规划,所以才会写错,点到时皓皓还挤了几滴眼泪出来;犹豫是否做情绪对接时,皓皓自己调整情绪后诵读信念。 ②阿姨送皓皓《法国巨眼丛书》,皓皓迫不及待的想看,两节课规划都是看书,看到鳐鱼介绍时说鳐鱼和鲨鱼一样属于软骨动物,皓皓疑惑的问我:妈妈,我记得鲨鱼不是软骨动物啊?说着马上拿出另外一本海洋动物小百科翻阅,在确认鲨鱼同鳐鱼一样都是软骨动物后,皓皓笑着说:原来我记错了,还是要更认真一点才行。 ③当吴林老师说到今天是星期五,我们需要统计星星…皓皓马上举手,原来是想当统计星星的小助手🤗 ④课后总结时,与皓皓聊到课前小情绪、课上知识迁移、当小助手这些,皓皓整个过程心情都是愉悦的,说了很多自己的想法。 🌻妈妈需要做的是 ①认真学习,尽早做到灵活运用。
[完] 记录 2021年6月5日
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