【家长今日学习收获+运用】：调整根本法
【孩子的成长进步】：遵守游戏规则，一人玩一下，排队
【今日和孩子互动过程记录】：
今天中午我做饭，楷宝在旁边洗新鲜花生（玩水），弄德到处都是水。我做好饭后说我们把地上的水擦干了再洗手吃饭吧。
楷宝并不是很愿意的样子，我就拿了帕子，给她，她并没有要动，我先做好我的示范，搽了地上的，地垫上的，我还是希望她来一起搽，我说：这个地板脸上有水不舒服，我们一起给它擦干吧。屹然不动，我很用力德去擦，装作擦不动的样子：妈妈需要帮助，这个擦不动。果然她帮助我了，一起搽了一半，需要把帕子里面的水拧干后再继续擦。
我拧干水：宝宝我们一起把剩下的擦干吧，（站着）。：妈妈需要大力气宝宝帮助擦干。（不动）：哎哟，擦不动，需要帮助。😂 😂 😂 然后她一边拍手，一边唱：再来一次再来一次妈妈为她加加油。（有时候我也会拒绝帮助这样鼓励他[捂脸][捂脸][捂脸]）
【下次互动中可以优化的是】：
1：EROC妈妈分享
孩子今我们家这个就是比如现在不收拾，我们就不急着弄，等会他会主动来找你帮助或者陪玩的时候，就让他把之前的收拾好。
2：自我总结，认清主体，做好引导和边界设定

我的做法很容易让她以为这是我的事她只是帮我的也可以选择不帮我。
要她负责任，处理玩后的结果，是她的事应该承担的相应的后果。
事前约定事中提醒和事后负责优化

运动时间：上午下午各2小时
孩子今日阅读书籍+时间：14只老鼠挖山药
孩子今日自理项目：兑奶，穿鞋，穿裙子，放回绘本。
孩子今日作息计划完成情况：早7：30午13：40—15：30.晚：9：40（哭闹估计40分钟）