【今日学习】
【今日收获】接纳、正向思维
【事件复盘】今天校本本课回家，休息一下吃完饭，我洗碗，娃自己进了房间，看课外书。洗完碗，7点开始陪儿做作业，拖拉、走神，做到9点，我很累、烦(讨厌孩子一天粘着我的状态)，说了他两句，有责备、挖苦、抱怨的意思。很多时候，知行难以合一，大人孩子都很痛苦。只有转换思维，正向思考，并让家长自己不累不躁，才能有好状态。庆幸的是娃看到我不高兴，没有唱反调，比较配合地收书包、洗漱。
【今日作息】7:15一10:00
【今日自理】作业、书包、倒垃圾
【从别的家长处学习】耐心、温和
【孩子的闪光点】很多