《家长今日学习运用》逻辑
《孩子的成长进步》得到自我管理之星。

《今日和孩子互动过程记录》今天回家就跟我们分享了他得奖了，奖励了一个闹钟，就想到以后两个闹钟，一定能按时起床；我们还一起研究了了他的数学方块，怎样放才能得到想要的图形。
《下次互动中可优化的是》落实行为

《孩子今日运动时间》训练
《孩子今日阅读书籍+时间》无
《孩子今日自理项目》整理床