独立人格小课堂第3周第5天
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独立人格小课堂第3周第5天
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👩家长今日学习内容:《储忆》
👩家长今日学习总结:学习了储忆之后,知道了我们要对孩子进行规划,6岁前制造颜料的本事,我们要通过孩子来接触大自然和有生命的事物。我们要以调取的方式来激发孩子的灵感动力那股劲头,那么我们应该怎样来调取已有的储忆呢,来建立孩子的信念和她的价值观,这些方面都来源于孩子们之前亲身已有的经历,我们在调取的时候要调取储忆中表示积极正面的部分,这样才能帮助孩子形成真实的信心和导向正面的思维习惯,之前孩子犯错的经历就别提了,就不要老是拿出来和孩子说,这样也会让孩子适得其反,我们不但要调取之前的储忆中正面经历,我们还要给孩子们去创造有一个价值的环境,比如说平时过节的时候呀,也不能只是那一样,还要多样化,去规划和孩子们一起去规划这样的节日,在平时的时候家长们不能包办代替,让孩子们自己去实践体验生活中的事情。
👧孩子今日进步:之前读书笔记老是每晚上写的时间有点长,这两天给孩子说的是,你的读书笔记不许晚上回家写,今天晚上回家后告诉我说,妈妈读书笔记在学校写好了,再也不用晚上写那么久了,看着她还有点开心😁的样子,还说谢谢妈妈🤤,老是喜欢问我清华北大学校的事情,她自己还搜学校的图片,她的眼睛里出现了憧憬,羡慕的目光,她说妈妈学校里有哪些专业呢,我给她列了出来,之后我又问孩子,你是不是很想上这样的学校吗,她说是的,那我们来看看你想上这样的学校,那我们首先富有什么样的条件呢,她说那就看看上的什么中学……。今晚上回家后自己做了语文资料,数学资料,课辅班的资料。最近吧嗨点也有降低了,但还是有点,这也需要妈妈的耐心,先是接受孩子这样的情况,中间也就不知不觉的进步了不少。
👧孩子运动时长:跑步🏃,洗碗,洗自己的衣服。
👧孩子阅读时长:30分钟之后记录读书记。
明日需要调整的是:妈妈有点心软。
[完] 记录 2021年6月16日
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