创造性劳动
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创造性劳动
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【家长今日学习收获+运用】:
    1.学习《左右脑对接》,名词、动词+数据。
    2.陪弟弟玩他喜欢的游戏。

【孩子的进步】:
   1.弟弟喜欢自己动手做事。
   2.弟弟抓住机会创造价值。
   3.

【爸爸的进步】
    1.面对事情比较淡定。
    2.上班时间按时睡觉。

【今日和孩子互动过程记录】:(具体对话
)
弟:妈妈,我们买的什么菜呢?
妈:你想买什么菜呢?
锦淳弟弟开始选食材,
妈:买西红柿干嘛呢?
弟:煮蛋汤。
20分钟选完回家。
妈:今天你要弄饭给妈妈吃哇。
弟:为什么呢?
妈:你今天当盘老板。
弟:那你要给钱哈。
妈:那妈妈每天做,你是不是要给钱呢?
弟:不行。我洗菜、切菜,你和我一起炒菜哈。
妈:好吧!你洗菜切菜时,妈妈做自己的事情哈。
弟:嗯。
穿好罩衣和其它准备工作完成后等妈妈一起炒菜。
妈:来开始炒菜了,我们先干什么呢?
弟:点火,(准备下菜)
妈:炒菜放什么呢?
弟:放油。
妈:再干什么呢。
弟:用锅铲,放菜。
炒熟后
妈:还有什么步骤呢?
弟:铲起来。
第二盘菜重复一遍以上操作。(两盘菜都没有放盐😅😅😅)
吃饭时,弟弟吃了两碗饭,因为是自己炒的菜。

【下次互动中可优化的是】:
给足孩子时间,耐心等待,慢下来,给足完整

孩子今日运动时间:打乒乓球
孩子今日阅读书籍+时间:做作业、睡前亲子故事
孩子今日自理项目:做晚餐、洗碗
[完] 记录 2021年7月5日
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