逻辑(二)
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逻辑(二)
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今日学习:逻辑
父母本身要给到孩子因果对等的逻辑,才能让孩子建立对事物和世界本身正确的认知,帮助孩子拿到想要的结果。

今日成长:
昨天下午,我答应了小宇,等时机成熟,就给他换手表[捂脸][捂脸]
就在刚刚,看到山老师在群里发的一段视频。我及时警觉自己的失误。虽然没有买,但是我已经把话说出去了,在儿子心里已经种下了种子。
那妈妈做错事,应当为自己的行为承担后果
我应该怎么做呢?
于是给泰宇看了一下,山老师发的这个视频。💁 委婉 的问他:你说山老师发这个视频,是什么用意呢?他为什么要发这个视频呢?
👦 山老师都知道我要买电话手表吗?[捂脸][捂脸][捂脸]
孩子的回答很可爱[跳跳]
💁 看了这个视频,你想清楚下,如果我们去购买那个最高版本的电话手表。会给你自己带来什么样的结果
👦 山老师会说我[捂脸][捂脸](哎,这个因逻的确有点夸张)∵

话说,孩子的心真是纯粹,他就认为山老师的那个视频就是专门发给他看的[捂脸]
💁 儿子,你要清楚,这个视频是发给所有种福田老师看的。山老师要提醒大家,高版本的手表对青少年的危害很大。
第2.拥有电话手表,就是为了方便,在紧急时候,你能找到爸爸妈妈,爸爸妈妈也方便找到你,我们互通电话,仅此而已。而拍视频看视频已经远远超出,我们所需要的。现阶段不需要。
妈妈的确是忽略了这个问题,是因为看到了山老师发的这个才觉醒了,自己做错了,那妈妈确实是做的不对,向你道歉,我们可以用另外的方式,比如说买个其他的,你真正需要的东西,我们替换一下,但这个手表确实是不能买!
后来经过引导后,孩子欣然接受,说到:这个电话的确不适我,就不买了吧[耶][耶]

优化:明显的因果逻辑不对等。
害怕一个人,他产生这样一种思维模式,
因为害怕他,所以我不敢
因为担心什么,所以不敢去做什么
…
[完] 记录 2021年7月13日
2.6万
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