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7.14打卡
【家长今日学习收获+运用】创造环境,最少干预。孩子不来找我们,就不要去打扰他。接纳和尊重孩子自己选择运动方式。 【孩子的成长进步】:晚上不想运动,开始怪妈妈,说我看我们还是少在一起,放假你就给我报多一点种福田的课。他认识到了在俱乐部是愉快的,有收获的,期待的。 【今日和孩子互动过程记录】:晚上吃完饭,孩子规划七点二十下楼玩,八点二十来和妈妈完成运动打卡项目,计划的是吊单杠和跳绳。八点二十碰见时,和小朋友玩得正开心,说需要再额外十分钟来结束,八点三十过了,看见我说腿上长了水泡,脚疼不能跳绳了,开始有情绪了,吊单杠说妈妈掐表的时间不对,还吼。请他自己规划,自己负责。气呼呼地爬单杠,随意吊了会回家,说希望少点时间和妈妈在一起,多报一些种福田的课。又怪妈妈在他脱了衣服的时候开了门,害他被别人看到了光着身子,说妈妈对他不礼貌了,他也不要礼貌。告诉他,儿子都是要对妈妈礼貌的。小渠关上门,还上了锁,在里面哭。我自己去做自己的事,过了会他来找我问我空调遥控在哪,指给他,过了会又来请我帮我掏下耳朵。掏耳朵时,问他今晚运动的事,说太累了,不想跑,哦你觉得和小朋友跑得很累,嗯而且和小朋友跑了一个小时也锻炼了。了解了,你自己规划好,但是你要分开情绪和事实,情绪不能解决问题,自己要安排方案。表示认可。告诉他今晚没有按计划完成,今天的运动打卡我不签字。平静地接受。 【下次互动中可优化的是】:在情绪发生的当下,察觉后尽快调整。 【明日优化】:引导更容易实现的规划,定小目标,并守好边界
[完] 记录 2021年7月14日
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