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孩子的进步:情绪管理
今晚,按时上床睡觉,妹妹看到哥哥在床上,一个劲儿的想往哥哥那里去,鱼儿就恳请麻麻把妹妹放床上玩5分钟,感觉鱼儿很享受和妹妹一起耍,在他们玩耍过程中,哥哥是真的懂事了许多,会提前预设接解除安全隐患,细心照料妹妹……看着他们相互轻吻彼此的画面……5分钟时间到了,也是他们正玩的尽兴的时候,我们要把妹妹抱出房间,哥哥好睡觉,可是鱼儿尽然大哭了起来,他说:妹妹在这里并没有打扰我.我可以不受她的干扰,管理好自己,即便她碰我,我也闭着眼睛睡觉,你们不要把她抱走,妹妹在这里我很安心,而且她也喜欢我……看到这样的场景……我的内心复杂,一面是按计划,一面是环境的影响,可是看到鱼儿这样的请求,我们不得不尊重他的意愿,于是,我们一起商量,我们开小灯,就让妹妹在哥哥身边玩耍,哥哥呢,就闭上眼睛,锻炼自己能不能不受妹妹影响安静的休息,哥哥的情绪好了很多,答应了,我们就这样……10分钟过去了,鱼儿安静的休息中,我们也把妹妹抱走🛀、 家长的进步:在孩子表达自己内心感受时,我们应该站在他的立场出发,从而尊重,虽然我们有计划走有安排,凡事都可以商量,在不违背计划中从而实施。
[完] 记录 2021年7月20日
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