今日学习：金刚经第三品菩提心
孩子进步点：哥哥早餐吃的很干净，还主动收拾了餐盘，饭后和同学结伴去了图书馆看书，图书馆很多人有些吵，但没有受到干扰，还是在读自己喜欢的书；午饭哥哥第一次炒西红柿炒鸡蛋，还切了寿司，饭后收拾了餐桌；午睡；晚饭哥哥给弟弟妈妈煮了混沌面，洗锅擦桌子。弟弟在妈妈协助下刷了小兔子的粪便托盘，还拖了地。小兔子干净了，我们好开心。

今日运动：一小时户外活动
今日阅读：上午图书馆阅读+晚上自主阅读

明日优化：
👦早起，回到家就去写作业，认真刷牙三分钟
👩调整优化假期时间，关注孩子做到的部分，关注过程，哪怕是微小的理所应当的行为。肯定+鼓励。看到也是能力。

反思：在陪伴中，看到哥哥做的好的部分，给于肯定，在一旁的弟弟就会有这样的反应，“我不棒吗？”——弟弟也需要被关注。平日好动的弟弟反应总是过度，说明对他还是有些忽略，每个孩子都很优秀，要调整自己，自己对他们的评价，互动需要优化。而不是单纯的表扬。不要评价色彩的语言，可以是表达心情的语言。
回顾哥哥放假前一段时间，每天中午要提早返校的行为，第一个去班里的就可以扫地。我问哥哥为什么要这样做呢？哥哥说，把地扫干净大家就会感觉很舒服。

哥哥扫地不是因为是值日生，也不是为了得到星卡，老师看不到
孩子相信爱美真理，内心有爱，愿意付出！😃作为妈妈，内心此刻感觉是欣慰的！