1. 你今天达成目标了吗？
没有完成
2. 明天的目标是什么？规划怎么实现呢？
 拜访10人，卖出1本。多拜访人，学习其它优秀同学的卖书经验
3. 家长分享孩子今日的成长点。
总结观察分析哪些人有可能买书，同时模仿销售冠军的卖书说法。
4．看到孩子今日的表现，请分享你的感受或心得。
锻炼孩子的独立思考能力和意识，鼓励点赞他的进步，辅导孩子的成长。
 
 
1.     我是一个守时的人
2.     我是一个守信用的人
3.     我是一个负责作的人
4.     我是一个创造价值的人