打卡格式如下：
【家长今日学习收获+运用】：教学目标
【孩子的成长进步】：识别自己的情绪，说出自己的情绪
【今日和孩子互动过程记录】：
琪琪：今天我们到三圣乡玩，做了水渠，挖泥呢。
妈妈：那么有趣啊。
琪琪：问渠想杀死一只蚂蚁，结果被我救了。
妈妈：你咋救的呢？
琪琪：我跟他说另外一个地方一窝蚂蚁呢？结果他就跑去看了。
妈妈：救一只蚂蚁，损失一窝蚂蚁，杀的更多啊。
琪琪：那边什么也没有。哈哈哈哈

智慧的娃娃

【下次互动中可优化的是】：老大老二一起互动，家庭式的分享
【明日优化】：全心陪伴，看见自己孩子的成长点