今日学习：《论语故事》之子入太庙每事问
“知识不是用来夸示以人，而是促进生命上进的原动力。”

以上这句话使我想到吴林老师曾说过：“孩子自己的感受是成为内在动力的基础，现在我们需要让孩子充足的感受。老师、家长主观的推动属于外在力量，对孩子来讲都是被动的。”  

非常赞同吴林老师的理念，也相信如果知识是孩子通过自己亲身经历或感受获得，它将是有生命力的，也将会是推动生命上进的原动力。

家长进步：
1.保持平和的心态
2.坚守边界（说好21:30上床睡觉，到时就关灯）

孩子进步：
1.开心的完成英语打卡（守信）
2.给我们做了冰粉早餐（有爱）
3.准时出门（守时）
4.只舔了一口哥哥冰激凌（守信）

今日运动：无
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