【家长今日学习收获+运用】守规则
【孩子的成长进步】：很想回家，最终接受现实，调整好情绪
【今日和孩子互动过程记录】：
因为入院证上注明的是日间，预计住院天数1，小渠满心以为今天就可以回家了，早上知道明天才能回家后，不愿意接受这个结果。
渠：你们大人说话不算话，说的一日，为什么要住两晚
妈：你觉得有点失望想早点回家
渠：对，这里这么热，而且没有短裤换了。
妈：你想得到什么帮助
渠：您的骗人，你现在赔钱，30美元
妈：没那回事，住院一日是预计，具体是由你自己的恢复情况来看的。
渠：那好，我签字，我对自己负责，我要回家。
妈：有什么好处？
渠：凉快，舒坦
妈：坏处呢？
渠：我看没什么坏处
妈：你刚做完手术，你看得到这个是对你有帮助的，你说鼻子通气了，你下来情绪都很好，喝水吃药都很乖，所以恢复得还可以，你看你这会站在蹦都没有问题。
渠：所以啊，我好了可以回家
妈：但是，手术毕竟有创口，要继续抗生素抗感染，现在不能正常吃饭，要输液补充营养……
渠：不是无创吗？
妈：给你看等离子刀工作视频？
渠：看动画的，不是真实的，那太可怕了
看了动画的视频，还是没松口接受再住院一天，我请他自己去问问医生可以今天回家吗？自己去了护士站得到否定的答案，回来哭，说嗓子有点疼了，拥抱他，被推开，请他自己冷静，就没管他了。晾了一会儿，去别的小朋友那蹭视频看，中午，护士来发明天出院的步骤说明，他看到没再说什么，接受了结果。
【下次互动中可优化的是】：引导为他人考虑，多角度考虑，更多可能更多价值
【明日优化】：守根本法