最近出差在外。孩子不在身边，自己就先进行心学的学习 。今天二刷了意识反馈这章的两节课。学到了完整的意识反馈关系到孩子的记忆力和专注力两方面的能力。完整的意识反馈包括从指令的输入、孩子大脑的处理到孩子行为或语言上的输出三个阶段。家长们对孩子的意识反馈训练最爱犯的致命错误就是打断。输入阶段的打断包含两个方面：一是指令的错误，即用形容词这种孩子难以理解的抽象词汇下指令。二是指令输入过于频繁 输入的信息太多，造成孩子接收不了过多的信息。所以在输入阶段 家长要用名词+动词的方式 说孩子能够听得懂的语言。说话不要连珠炮吧啦吧啦地说，要注意等待孩子的反应，要仔细观察孩子的反应。处理阶段家长爱犯的错误就是不等待，不给孩子思考和反应的时间。输出阶段家长爱犯的错误是包办代替，包括语言和行为上的包办代替。不给孩子自己亲手躬行的机会。长此以往会损害孩子的脑功能 造成行为上的能力缺陷。
训练孩子的意识反馈 可以通过完整的创造性游戏，让孩子有完整的游戏体验，而不是只把游戏的高潮给她，这样她永远也满足不了对游戏的渴望。
学习疑问：生活中还有许多训练意识反馈的场景，课堂上讲的例子还是少了点 想了解更多的意识反馈训练的具体案例