开学第一天，用两个字形容“兴奋”。

弟弟：最开心的是自己成为了小班的哥哥（升班了）。今天见到了曾老师、张老师，刘老师去教托班的弟弟妹妹了。班上有同学叫贝贝，也有老师叫贝贝，有两个贝贝。

姐姐谈“独立”：自己进教室，自己接水喝，自我总结早上起来要吃饱再去上学，中午吃了两大碗饭，下午吃了点心（搭配自带的牛奶）。

姐姐谈“课程”：最喜欢美术课啦，画了一只可爱的小熊在吃苹果；喜欢音乐课🎶，（记不得旋律了，但就是很喜欢）；喜欢语文老师赵老师，周老师是新老师；还有一位特别的老师，是男老师哦；所有的老师都很好，不发脾气，喜欢所有的老师；咦，为啥没有我喜欢的体育课和英语课呢？（疑问待解答）

姐姐谈“表现”：今天的开学典礼，老师要求我们站得笔直，还挥舞小旗子，我站得很端正哦。还得到了老师奖励的印章，老师说了规则。积攒印章可以换奖品，我把印章保管得非常好，因为老师说遗失要重新积攒、重新计算。

姐姐谈“同学”：自己的位置是第三排，最边上，同桌是一位男生，我们在下课的时候会讲话，上课会止语。以后座位会调整，因为有的同学会讲话、甚至打架。今天看到了瑶瑶（曾经幼儿园同窗过一个月），我认出了她，但她没认出我，她是不是把我忘了呀？（妈妈鼓励姐姐明天跟瑶瑶沟通下。）

姐姐谈“晚课”：放学后参加素养营，静坐+阅读+画画+《开学第一课》！所有小朋友都很兴奋，又能做到止语和专注！

姐姐谈“感悟”：我喜欢分享，比如分享同款衣服给乐乐姐姐，我们就成双胞胎啦！而且对方也会分享，如果是不一样的东西，那就有不同的感受啦！

父母进步：早上送姐姐弟弟上学，送出孩子们的第一步，协助扣好第一颗扣子。爸爸妈妈接受家庭教育理念学习和心理疗养。