【家长今日学习收获➕运用】：尊重孩子➕过程控制逻辑
【孩子的成长进步】：按照约定做事情
【今日和孩子互动过程记录】：
   孩子放学，说很饿，就给他准备了一些东西吃，他边吃还边拿着书在看。他很多时候没有时间观念，怕他吃着东西看着书就忘了时间，作业就迟迟不能完成。又不想到时又去催促他，
我：儿子，你打算用多长时间吃完东西呢？现在是5:10，你打算几点去呢？
翰沅：那就5:30吧
我：那好吧，那就是自己关注时间呢，还是妈妈帮你调个闹钟？
沅：还是你帮我调个闹钟⏰吧
我：好，妈妈相信你是一个守时的孩子
      5:30闹钟响了，但他东西还没有吃完，已经吃了很多东西，但还说想要再吃了苹果，这样一来又要耽误好一会儿，其实我知道他是赖着不想去，想拖延（平时就有拖延的习惯，老喜欢说，等一会儿，等一会儿），我拒绝了他的要求，提议他作业写完再吃（不知道这里处理是否恰当，是尊重他再吃一个苹果，还是像我这样拒绝他），他最后同意了，但还是磨蹭了五六分钟才去的
【下次互动中可优化的是】：在整个过程中又忘了时候闭环总结，事后闭环是在吃完东西写作业之前呢，还是写完作业之后总结呢？怎么总结好呢？