素养班回到家八点零几分了，一起梳理作业，数学有两题不会，让孩子读题，开始孩子有点瞌睡的样子，告诉孩子现在才八点多没有到睡觉时间，你该怎么做？孩子站起来写作业，应用题讲了几遍还在还是不明白，继续讲，画重点，突然孩子明白了，脑子一下子灵光了，理解了这个题，把答案写出来了。
继续下一题，也很快分析出来了
看孩子抄写的作业本，语文还有写生子，继续写生子，有时候他问我，也会帮助他，写得很起劲。
英语没有抄作业，我找了老师发的消息，才知道是什么作业，说老师写到黑板上就被擦掉了，没有抄写。英语作业对孩子来说很困难，占格不熟悉，字母小写不熟悉，我就在旁边帮助他，孩子还能够积极的完成，最后让孩子总结，要熟背大小写字母和书写。
我的成长，孩子确实觉得难，能够情绪稳定的帮助他，至少这样孩子是愉快的完成作业，慢慢熟悉，再慢慢放手。
耐心再耐心些