浩宇的成长：
1、昨天全程管理好了自己。今天的坐姿很直。
2、今天没带计划本。仍然坚持做完作业。老师有引导下次如何记得拿计划本。
3、第二节课默片分享时观察得很仔细，比前几次都写得更好。观察更细致，看到了小动物的颜色，所待的环境。还有他自己的心理活动和猜测。还能够通过自己的思考观察得出这些小动物的共同点是把自己隐藏起来了。这已经是孩子从具象的右脑思维转变为左脑的思考总结得出结论的能力了。
4、今天书写6排，思维导图画了6个。
5、他今天还输出数学课上学到的分配、语文课上学到的“巴”字，“把”字。并能够用这两个字分别组好几个不同的词语。记得他刚刚开始来的时候只能组一个词。现在字词上的能力明显提高了。思维更加活跃了。
6、上台分享的时候胆量更大了，声音也很洪亮了。