1.今天你都做了什么事情？
①和小伙伴们开心的玩耍
②包饺子：告诉我详细的包饺子流程。
③买东西：买了白菜，萝卜，肉，面粉。
④炒火山菜
2.你最喜欢的小朋友和事情是什么？
喜欢薇敏老师的女儿，因为她和我一起玩儿，而且她很乖，她还得了奖。
3.孩子分享读故事分很低，其它小朋友都读的很好，那你想赢吗？
想赢？
那你会怎么做呢？
我会多看书，讲给妈妈听。
4.下周还要来吗？
还要，我每周都要来。

因为孩子刚开始说的比较少，为了鼓励他表达、回忆，没有按照问题去沟通，而是尽情的让他把自己的真实想法和经历表达出来，并及时给予鼓励。
过程中发现一个小细节：每次说到故事会的时候都会突然揉眼睛掉眼泪，问原因，说是渴了和困了。其实孩子内心有一颗强烈的自尊心，没有获得成功和价值感，但是我们已经一起想好了解决方案。

感谢沁原老师薇敏老师，孩子今天最大的收获就是，能够和妈妈表达很多今天的经历，因为专注在做，所以慢慢思考，通过脑容量的扩容能够回忆起来这么多，已经是很大的进步了。

家长做的不够好的地方：语速放慢，不控制少要求，不包办，让孩子自己去面对和解决问题。要有足够的耐心去听孩子表达，不打断，不啰嗦。