今天参加温江俱乐部中秋活动，孩子在隔壁做月饼，我在隔壁房间听玲子老师的家庭辅导课！
好久没有学习了，今天玲子老师讲储忆的同时给我们重新拉了一遍七大工具八大模块！很受益，暑假带孩子参加了很多次她的暑假绘画课，每次一画就是半天，后来作品被学校选中参加比赛，孩子在整个过程信心大增，开学以来像换了一个人！
我还没有来的急去思考她的行为变化是如何驱动，今天参加了玲子老师的课，受益匪浅，也让我找到原因了……
我也来盘意识反馈，孩子通过自己感兴趣的画画，在与老师的互动中有她的意识反馈、左右脑对接、内感官等反应在画画作品中，在整个绘画的过程她是愉悦的，开心的！不断强化她的快乐按钮，让她对画画更加有兴趣！
当她的作品交到班级，看到其他同学的作品没有自己的好，她有成就感，有信念植入“我能画好画”“我画画很优秀”当她的作品被老师选中参加区上比赛，这一举动重新给他植入了信念，（因为幼儿园有过创伤，她觉得自己表现再好，老师也会选走后门的人获奖！从此她再也没有参加过任何表演和比赛！）但是这次她通过自己的努力，被老师看见，被选上参加比赛，她曾经的价值观被改变了，植入了正确的价值观，“只要自己努力了，总有老师会看见自己”，有了这次经历，她的逻辑也重新因果对应了！她的信念价值观转变以后整个人状态都不一样了！

做任何事都愿意去尝试，去争取，哪怕没有被选上，她都表现的很正向积极，总结下一次自己可以怎么做！这学期我再给他一些奖金兑换制度，她整个人状态都完全不一样了！
就是这样一个流程疗愈了孩子曾经的创伤，以前我一直思考如何疗愈创伤，如何来改变她的价值观，现在看来唯有多元化的体验，多去感受，去做，总会有好的结果等着自己！
今天很开心，茅塞顿开！感谢玲子老师的课！