昨天孩子们跟着爸爸加班，帮着组装相机。装板子1元一个相机，搬盒子拆袋子5毛一个相机，基本流水线操作，都宝跑进跑出地搬，拆，好好就负责一个螺丝钉一个螺丝钉地拧好。

整个劳动场面很热烈，温馨。

不过任何故事都有转折和冲突才能到达高潮。

停下来后，好好计划要用盒子来玩咯。爸爸喊小朋友们收拾整理盒子。好好觉得我的工作就是拧螺丝。我们认为收盒子也是工作的一部分，处理完一件事情把场地清理干净是本分，就如同做饭了收拾厨房，擦地了清理垃圾……

好好在那哭，觉得我们欺负她。一是让她多做事，后来又衍生到“一个相机……块，你们才给我1块”

后来还说“你们不配让我给你们干活”“把我当个员工”……都宝看着这个情形，一会儿，在旁边帮着收，一会儿，坐在凳子上无奈地看着姐姐，似乎想安慰下。

家长面对孩子的这种情况，该如何情绪对接，导向正面，给孩子一个闭环的引导呐？