🌼家长今日学习内容：
  钻石课 
🌼家长今日进步：
      1.陪孩子一起参加比赛，并提前到达；主动与家长一起沟通交流经验，了解到一些关于比赛与考级方面的知识，并及时联系机构，了解相关知识。
       2.利用比赛空闲时间进行学习以及处理一些其它事情，如订好了DZ时间并通知送的时间，思考总结最近发生的事情。
🌼孩子互动
    今天陪孩子一起参加比赛，当睿睿进去后，说实话我的心里估计比她都紧张，一是紧张如何考的不好，睿睿的信心会受到打击，二是抱着一种侥幸的心里，如果取得好名次岂不是更好，于是在外面我经常刷动态。当她比赛出来后，我说你真棒，第一轮胜利了，我看了她的表情，感觉不是很高兴，她说第一轮输了，我说没有呀，你看看网站上的记录是真的，她还是有点不相信，我开导她说，有可能是你将了她的军，你也没有看到，但电脑是自动计算出来的是你胜利的，这样她才相信了。
    她说第二局的人很厉害，嘴里念着字母和数字，一步棋要考虑5分钟，还有她自己说已经参加培训班好久了，而睿睿说她没有参加过专业培训。我告诉她这个是棋的走法，比如横线上的是abc等，竖线是数字，这样字母和数字就确定了它的位置，他走到哪个位置，可以用字母和数字表示，这个是专业学的，爸爸平时没有教你。
    中午妈妈给她打了电话，鼓励并安慰她，名次不重要，最主要的是参加的过程，会学到你学不到的知识，还有就当是玩了，因为我们是业余的，其他好多都是培训过的，和他们比赛，本身就是一种进步，她的心才放松了下来。
    下午是三轮（一共五轮，分别和5个人比赛），等她出来后，看她表情还可以，她说下午胜了一局，和了一局，负了一局，她说遇到她同校的比赛，她觉得谁赢都没有什么，因为都是代表学校，她说和同伴变成了好朋友。
    当我问她今天有什么收获时，她说自己认识了好朋友，以后可以经常约着去玩；还有学习到了比赛的技巧，比如包围的方法，下棋再耐心点等。
    这次比赛，从学校到高新区，感觉得出来她在比赛过程中的信心程度是波动的，因为她的同伴对手都是专业学习过，而她没有专业学习，在这个过程，我们给她塑造了价值观，鼓励她，比赛完后她也很希望能够参加培训，我也及时了解了相关的培训，能够找到孩子的兴趣点并发展，其实是我们家长的责任，虽然不靠生存和发展，但她会结识到一些朋友圈，以及信心的增加。
🌼孩子阅读时长：无
🌼孩子运动时长：20分钟
🌼明日需要调整的地方
    暂无