第三周第二天
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第三周第二天
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【今日和孩子互动过程记录
放学接到孩子就跟我说
👦:有个事情要跟你说,老师说我这两天的体温没有测,也没有签字,这是我的问题
👩:儿子,这不是你的问题,之前老师就在群里通知家长每天都要给孩子测量体温签字的,爸妈给忘了
👦:但是你说这是我的事情啊
👩:这个是老师给家长布置的事情
 👩:其实我很佩服你,老师就给家长布置一项作业。  我都记不住,而每天有几个老师给你布置的作业,你都能记住而且很好的完成它,你真的很优秀

回到家开始做他自己想做的事,让我半个小时提醒他,我不想提醒他
👩:儿子你可以用其他方式提醒自己吗?
👦:那我把闹钟摆在桌子上
👩:为什么要半个小时呢
👦:因为半个小时后,我要去做我该做的事情
👩:有哪些该做的事啊
👦:有几个字要去写,扫地,洗澡,洗脸刷牙上床睡觉
👩:写字可以在素养营写啊
👦:我想和妈妈一起
👩:好吧,你要去写字了就叫我哦

时间到了就来叫我,让我陪着他

👦:妈妈你教我一下这个字咋写的
👩:握着他的手在田子格里写
👦:妈妈你这个字还没有我自己写的好
👩:是啊,你老妈几十年没有写过田子格了,写字又不像你这么认真,这么专注,当然就没有你写的好了
👦:我这个写完还要写
👩:不要写了,太晚了,别把我儿子手累到了
我儿子的手又会扫地,拖地,还会帮我煮饭,还会帮妈妈按摩,还会帮爸妈洗袜子,还会创造很多作品,是一双有魔法的手
👦:我就要写
👩:好吧,就写一点哈,不许写太多

写完出来了
👦:我在想我要做点什么可以帮助到我们家的
👩:你看看客厅有没有需要整理的物品,帮妈妈整理一下。
👦:好的,妈妈

让孩子热爱家庭,热爱爸妈,长大后才能热爱世界

不要盯着孩子的学习,培养孩子的热情


【家长明日优化】

二、孩子部分
【孩子的进步】
【孩子的状态】喜乐
【作息与运动】9:40
【今日阅读书籍+时间】
【今日自理项目】
【明日优化】
【其它】
[完] 记录 2021年9月24日
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