参加文俊老师案例课收获：
1.父母多关注国学经典，中国传统文化学习，多和孩子了解这方便知识，带孩子去看看公益国学经典课程，把博大精深的中国传统文化传承下去。国家现在更加重视语文学习，侧重于传统文化修养，让孩子博览群书，多经典文学。
2.和孩子产生共频，不要总是把我们大人的思维强加于孩子的身上。尊重孩子，理解孩子。提高自己的看待事物的角度。不执着固化自己的思维限制，有很多事可以灵活处理的，允许孩子犯错误，理解孩子犯错误，接纳并正确引导。
3.培养孩子内在修养。不要过于注重华丽的外表，不需要光鲜亮丽，这样孩子的心思放在衣着打扮，更加关心的是别人对自己的看法。穿着简单大方整洁干净就可以。
3.家庭教育对孩子是一生的影响，包括他结婚生子，甚至会影响到下一代的教育。这就是每个家庭的文化属性。
4.对于孩子行为习惯培养方面做到温和坚定，正面覆盖，直到下中脑。
5.细心，耐心的倾听孩子讲话，不要忽略孩子的表达和感受。不要总觉得他只是个孩子。平等的对待他们，尊重他们。
6.对于孩子喜欢提问？问为什么？我们可以充分发挥想象力，正确的引导。激发出他们想象力，把问题抛给孩子让他们来思考，因为他们会给我们带来意想不到的惊喜。或者也可以带着孩子一起去寻找答案。
改进地方：当均喆犯错误时，不听指令时，我需要给出更多的耐心，等待，温和坚定，不着急不生气，不催促大段，正面覆盖及时按动快乐按钮。孩子毕竟四岁练习需要以月，年为单位进行，所以不能着急，偶尔一两次孩子做不到，做不好可以被理解被原谅。