家长今日学习:无
今日孩子反馈:今天老师找我,说他这两天的作业质量有点儿差。问我怎么回事儿?然后我就跟老师说了一下,这段时间都是他自己的写作业,可能错的比较多。因为平时素养营回来我让他把作业拿出来检查,他很抗拒,他可能觉得作业做完了,就算完成任务了,就不想检查。然后今天老师找我的时候,我就跟老师沟通了一下,我就说让老师先给他说一下。这个作业做完呢,是不是可以请妈妈帮忙啊,一起检查改错,他答应了老师。晚上检查作业的时候,有几道题没做,我说你再读一遍题就会了。结果坐下来就开始玩一个纸条。叠过来叠过去的。刚开始我跟他说,我们先把这几道题做完。然后他好像没有听进去,就一直在那儿叠啊,最后我没忍住,就打了他一巴掌。
孩子的闪光点:情绪稳定
父母做得好的:事后给他道歉了,安抚了他的情绪。
父母行为优化:太着急让他把作业写完,他觉得妈妈又在逼他写作业了。调整心态不能回到以前的状态。
[完] 记录 2021年9月29日