【家长今日学习收获+运用】：逻辑
【孩子的成长进步】开口请求帮助，认真复习
【今日与孩子互动】
戴戴部分:
我：戴戴，吴老师说不参加军训最后汇演有点可惜，对于周五请假你怎么想呢
戴：可是我觉得参加舅舅的婚礼也很重要啊，军训以后还有机会，可是舅舅婚礼只有一次。吃对我来说也很重要
我跟戴爸爸直接不说话,再讨论下去估计要生气了。
继续讨论军训的事情，说昨天的教官在训练他们期间自己躲起来玩手机或者跟别教官聊天，就让他们站着不动，这个行为被班主任发现了。今天早上有点改变，认真训练，下午又继续昨天这样偷懒，后面直接被换掉了，现在换成中尉的军官当教官，感觉他很有素质，声音虽然不响但是温和有力量，昨天的教官教动作还是错的，今天教官帮我们纠正。昨天教官就是没有守好本分，应该兢兢业业教课，缺选择偷懒，就灰溜溜走了。那你的本分呢？
戴戴本分：吃喝拉撒，学习，运动，玩乐，健康成长，帮忙照顾弟弟

羊羊部分
放学路上羊羊说今天是我生日，要给我画一幅画买蛋糕，素养营抽时间画了画，接他素养营下课，我已经忘记买蛋糕这件事，他下楼马上说我们去好利来买个蛋糕吧。他认定的事情就真的l会做，他不想做的事情就是各种逃避，怎么引导变成他认定的事情呢？听了汪老师建议，先开始背诵逻辑，温和而坚定的陪伴。
【下次互动中可优化的是】：语气
【孩子今日运动时间】:
【孩子今日阅读书籍+时间】素养营及睡前故事
【孩子今日自理项目】:整理书包
【明日优化】