家长今日学习：根本法的定义
家长今日进步：
发现孩子手机掉了，进行情绪对接，拥抱。没有发怒，并做了正面引导。
孩子今日进步：
沟通一：回家的时候因为没有把手表戴在手上，下车的时候又把装手表的袋子落在车上，发现的时候已经知道不见了。
从这个事情中学到了什么？要把东西收拾好
怎么收拾好呢？不知道
别人的手表是带在哪里的？手上的。
你的手表带在哪里的？包里的
那以后你的手表应该放哪里？带手上。
那这个问题应该怎么解决呢？不知道。
如果妈妈丢了手机怎么办呢？不用
好吧，那如果妈妈以后丢了手机就不用了。
不不不，去买一个。
那你的电话手表怎么办呢？买一个
买电话手表的钱呢？挣呗
谁挣？大人。
今天的事情妈妈要负一定的责任，但不能负全部。我可以出一小部分，其余的你怎么处理呢？我有钱存在你哪里的，从压岁钱里取。
多少钱呢？300
300吗？不敢确定，说了一大串数字。
以后存了钱怎么办呢？留记录。
打完坐要求打开记忆里盒子说开心的事情
说自己开心的事情是作业做完了
作业都认真做完了吗？写的有点快
我个妈妈今天看你的作业都写的不整齐，怎样可以做的更整齐呢？慢慢慢
那为什么你写的有点快呢，妈妈有什么办法可以帮助你？在温柔一点点，不要打我。
那妈妈明天温柔一点，你是不是就可以写的整齐一点呢？可以。那我们拉钩。
孩子运动时长：10分钟
孩子阅读时长：亲子阅读10分钟