🌹今日学习收获:
今天着重学习了意识反馈的训练这个部分，完整的创造性游戏。孩子在一个自己创作的作品中投入时间、精力、情感，不仅他能懂得珍惜，更为重要的是这个过程的完整对她的大脑是完整的意识反馈的训练。孩子的耐心、专注力、思考力、解决问题的能力、动手能力等就是这样形成的。只有经过完整的创造性游戏的孩子，他的童年才是真正对他大脑的训练。

🌹今日互动:
       晚饭过后，我在客厅看书，哥哥和妹妹在我的房间里面玩，一会儿过后，我听到妹妹在哭，我没有理会。又一会儿，妹妹哭得更厉害了，哥哥从我的房间出来跑到他自己的房间去了。妹妹在我房间里使劲地喊妈妈，于是我走到房间。妹妹边大声哭边说:“妈妈，我刚刚不小心用棍子打到一下，我还没有来得及道歉，他就打我屁股，还打了六下！哥哥欺负我！”说完抱着我哭得哇啦哇啦的。我心想，你那么伤心难过，还清楚哥哥打了几下？数得这么清楚？于是，我很好奇地样子小声说:“哦？哥哥打了你六下，是哥哥打你打得多，还是你打哥哥打得多呀？”
“哥哥打得多！”妹妹说完继续大哭。
“那哥哥多打了几下呀？”我继续保持好奇的样子问。这时，妹妹突然停了下来，不哭了，呈思考状，小手指比了一下，说:“六下。”很明显，算错了，哥哥又凑过来添油加醋，说:“不会算吧？不会算吧？”哥哥的故意挑衅又把妹妹惹急了，妹妹继续加油哭。我笑了一下，在她耳边说:“先不哭，先算一下哥哥多打了几下，然后你可以去打回来。”妹妹立马又停止哭闹，又开始算，最后算出是五次，然后又去追着哥哥玩了。
      我觉得太有意思了，这情绪脑与理性脑的切换太快了。我们常常说，在有情绪的状态下很难做出理性判断，但今天我发现，理性的思维也可以覆盖情绪化的行为。

🌹明日优化:
       常规学习要更有深度的思考。