🤗家长今日学习：今天学习了情绪章节
🤗家长和孩子的互动：
晚上孩子在做农耕课的周计划，他非常地认真完成，但写到周五的时候，估计有点昏了，就写错了，改了一下继续写，发现又写错了，他就开始有点小情绪了，这样的情绪导致他写周六的时候也频频写错，这下情绪更明显了，有点着急并且开始跺脚了，中途....
妈妈：你这会有情绪了，要不我们暂停一下这个作业吧，放在明天写
孩子：我不，我就要写（情绪中的话语）
妈妈： 但我看出了你有情绪了，我们可以放一放的
孩子：不，有情绪了又怎么了嘛，我就要写
妈妈：不继续说话，就在旁边默默地守护他
孩子：等他写完周计划转头给我说，我写完了，该写你的了
妈妈：好的，我来写
🤗孩子进步点：因为写错有了情绪，到后来自己冷静下来完成
🤗妈妈进步点：对接了孩子情绪，不多说，只是陪伴情绪中的孩子。慢慢都平静了