2周目标：调整情绪

昨晚上回家，他像往常一样给我写了妈妈爱你，辛苦了 的纸条，接好一杯水。 这个习惯已经坚持了快1个月了，只要工作日，我下班都会给我准备好。
告诉我今天小测试得了2个100分，也写到了纸上。及时表扬了他。
然后告诉我全练写完了，口算写完了，语文英语都录完了。 可以看电影了吧？（这几天分开看赛车总动员） 
原来是为这个做的准备，不管怎么说都很顺利的做完，说明自己有安排。
我过去看了英语，第一题全错。。还是选读音相同的词，看来还是没有掌握。
我把他叫过来跟他分析，显然不太高兴，几次看别的地方，我比较严厉的叫他名字，他就说我坏妈妈。之前都是说，这次我写出来，分析这个字母在这道题里一共有几个读音，让他自己找。整体不是太专注，不知道他记住了多少。
晚上回去再复习一下。
都改正玩去看的电影。因为我的时间安排的不好，听力和看书没有做。