2周目标：调整情绪

赛前对自己很有信心，对于自己做的不管是从外形和味道都很满意，路上我跟他说，需要跟大家介绍自己的作品，怎么做的呀？你这个有什么特点？把你做的这个美味又营养的地方讲出来。大家才会给你多投票。 
那我可以跟老师说可以吗？
这次投票不是只有老师，还有小朋友和家长，所以你要在大家面前讲。
过程我的记得很熟练了。
跟我说听熟练，但是对于他来说在很多人面前讲确实有点难。
到了俱乐部，看到黑板上的提示，拉他过去看了看，确实需要讲过程。
果然到了他讲的时候，开始不好意思。在小七老师的提问下，说了很多。记得比较清楚，但是声音太小，又带着口罩，后排听得很费劲。
评奖结果低于他的预期，有点难过。
路上，他开始没咋说话，让我搂着他，我安慰他，我们重在参与，这次是第一次参加，没有经验，今年参加的小朋友不少都是去年参加过得，都有经验了。
明年再参加就知道哪个地方需要优化了。你觉得今天你今天哪个地方需要优化吗？
他不说话。我帮他总结了，今天你做的雪花酥，味道和外形都得到了大家的肯定，唯一需要改进的是，今天介绍的时候声音太小了，又带着口罩，后面评委听不到了。过程你说的很清楚了，声音再大点就好了。 今天的介绍部分占的分值还挺大的，这是我没想到的。 明年好好介绍自己的作品。
明年我想得三等奖。
嗯，好的，我们一点点往上进步。
后来自我总结还是应该我去提问等等让他说答案。