今日学习:
储亿:
    1.定义:6岁前潜意识所有记忆的总和。
    2.作用:生命色彩的原材料
    3.使用要点:1.规划，6岁前制造原料本身，通过接触大自然和有生命的事物2.调取，用已有的储亿建立信念和价值观。信心来源于真实的经历


家长孩子互动:
下午接到甜心，甜心给我说，她今天没有排在前面，今天哪儿哪儿做得不好。我给甜心说，做得不好就不好，忘了吧，我们明天加油！把她拉回了正常情绪。
到家后，她想吃酸奶，吃了一盒。
我们在餐桌上一起做作业。她做作业会嘴里鼓鼓囊囊的说思路。
晚上我的事情比较多，她说妈妈你的作业好多啊。昨晚没有运动到位。
第二天，早上甜心说，妈妈我昨晚回来都没有排球🏐，我想排球🏐。
我说对不起，妈妈作业太多了，做晚了。妈妈今天努力一点。
孩子说，妈妈你不用自责，不是你的错，你昨天已经很努力了，我看见你一直在写，比我写得认真，只是因为你的作业太多了。
早上出门后，我们在路上拍了一个摘太阳🌞的照片。


孩子阅读时长:30
孩子运动时长:无
明日优化:多温和，多耐心