【家长今日学习】《父母心学》个人特质，《金刚经》第二品
【孩子的进步】今天素养营课上没有认真完成作业，也没有在课上分享。妈妈一开始做提醒，还和妈妈闹情绪。下课后主动找妈妈沟通，知道自己有情绪冲妈妈发火，是不对的，说出了自己是因为犯困了才有情绪，及时调整明天的作息时间。和妈妈沟通好后，认真的去完成了今天的所有作业。
【家长的进步】孩子有情绪时，妈妈态度温和而坚定。运用脑动力章节，让孩子自愿向错误行为告别（挨打）
【孩子运动时长】体育课
【孩子阅读时长】阅读30分钟
【孩子自理部分】整理书桌及书包，洗漱
【明日需要调整】调整作息时间