睡觉前。
贝贝：“妈妈，今天谢多米有做得不对的地方”
我：“嗯”
贝贝：“他打我、挤我、推我”
我：“嗯”
贝贝：“我也有做得不对的地方”
我：“嗯”
贝贝：“我也打了回去”

等她说完之后

我：“他为什么要打你呢？
贝贝：“多米拍球拍了100个，王子拍了130个，王子是第一名，谢多米说他是第一名，他不高兴了就打我”
我：“今天的情况我看到了，妈妈表扬你今天和多米发生冲突的时候情绪很好。”关于谁是第一名这件事情，在我不了解真相的时候我也不方便跟小朋友说，也不方便跟她讲道理，于是我们一起打电话问了老师，老师说王子是全校第一名。多米认为自己是第一名可能因为他也得了奖牌的原因。我表扬了贝贝记这个事情记得清楚，有用耳朵仔细听。并且和她复盘了以后遇到冲突首先怎么保护自己，躲开或者是告诉老师/家长，在让自己安全的情况下，想想能用什么样的方法可以帮助到小朋友，比如用说话的方式解决。我仍然做不好导向更多，所以只是you用了将道理的方式：“每个人处理问题的方法不一样，但是我看到你今天后来就没有去想这个事情了，听歌去了，还是很有进步的。”

不知道化解她心中疑惑没，请老师指导这种情况下的导向更多。谢谢哟