一、
贝：妈妈，我想吃一个冰淇淋，我看着她们在吃我就好想吃
贝妈：你想想你现在可以吃冰淇淋吗？
贝：不可以
贝妈：为什么不可以呢？
贝：因为我在咳嗽
贝妈：那你现在还要吃吗？
贝：摇摇头，不吃了

二、
幼儿园每周四早上8：30之前有英文老师提问的“英文小问号”。老师问，孩子回答，然后孩子会在自己的健康本上得到老师盖章的印章。
晚饭后，贝拿出健康本对我说：“妈妈，我今天没有得到小印章。”
我还没想清楚怎么回答她，所以先止语。过了两分钟，她又跟我提这个事。

贝贝：“妈妈，我只得了四个小印章”
我翻开健康本一看：“哇！好漂亮的四个印章，有桃心，还有小狗狗”
贝贝：“妈妈，可是我还想得到第五个”
贝妈没有直接回答这个问题：“今天没有得到小印章，你的感受是什么呢？

贝贝：“我还是很开心，虽然我没有得到小印章，但是我去得很早，张阿姨都表扬我，说贝贝今天来得好早。”
贝妈：“哇！很棒哟！你看你起来得很早，虽然没赶上小问号，但是你有其他的收获哟。妈妈也为你感到开心。那你下次想赶上小问号吗？”
贝贝：“想啊”
贝妈：“那我们怎么做可以做到赶上呢？”
贝：“我们要早早地起来，洗脸刷牙吃早饭”
贝妈：“那我们几点起来能赶上呢？”
贝：“7点”
贝妈：“那我们下周四就告一个7点的闹铃，我们试试能不能赶上，好不好？”
贝：“好！”

孩子的进步：感觉比以前思考问题多元了，不特别在乎输赢，她觉得她努力做到了就好。

PS：其实昨晚她睡得晚，一晚上她都在咳嗽，肯定没睡好，我早上叫醒都有点不忍心，但是今早我问她要不要去“英文小问号”的时候，她还是说要，然后就挣扎着起来，洗脸刷牙吃饭都很迅速。
最后到校门口老师刚走，还是没赶上，她居然都没有什么情绪，我有点惊讶。孩子比我思想进步，我要向她学习。