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每日成长记录
[太阳]家长今日学习内容:《父母心学》内感官心得:小龄段孩子如何互动玩耍?怎么样的陪伴是有意义的陪伴?内感官学习后,任何角落任何植物都可以是一个玩具。生动形象又内容丰富的玩具。视听感多维度输入信息,扩充大脑容量。内感官孩子天生就具备,保护和不破坏。 [太阳]家长今日进步:训练中做到尽量考虑孩子情绪 而不仅仅在于自己想要达到什么结果,不为任何结果成效而去训练孩子。平静的陪伴孩子 享受当下。只要大人没有情绪,保持平稳,孩子自然会服从爱美与真理。今日除早上情绪波动,下午晚上情绪非常平和。 👶🏻:妈妈我想去捡银杏叶 👩🏻:走吧,去哪里捡? 👶🏻上次有小鸟那里 👩🏻那我们该怎么走呢? 👶🏻这里左转 👩🏻好的,真的是耶,你记得我们走过的路真棒 👶🏻看树上有果子 👩🏻啊,我看到了,那这次看到的🌲和上次有什么不一样吗? 👶🏻现在变得像柳树一样,树叶掉下来了,在那房顶上 👩🏻她哪里跟柳树一样呢? 👶🏻那个长长的(因为树叶全部掉光了,只剩树枝,估计是看到光秃秃的树枝垂下来) 👩🏻那你看看树干跟柳树一样吗? 👶🏻不一样。柳树下面没有白色的,没有这个道道(银杏树干中间裂开的部分) 👩🏻那你摸一摸一样吗? 👶🏻不一样,柳树不是这样的。 👩🏻那我们去找一下柳树看看柳树是什么样子的吧? 👶🏻好呀(激动的) 经过一个十字路口看到柳树,那里那里有柳树 到了柳树边说:看吧,我说不一样吧。我想摘树叶 👩🏻那我们可不可以摘呢? 👶🏻不可以,这个是公共的,不是我们的 👩🏻嗯嗯,我们在地上看看能不能找到? 找树叶时还发现很小的小草 还有新发芽的植物小小的。 回家看到玲子老师留在家里的小闹钟,她很想要 👶🏻我就要买我喜欢这个我就买,(生气的抱着手剁脚转身走卧室) 👩🏻那可馨这个表是用来做什么的呢? 👶🏻看时间的 👩🏻那我们家有没有可以看时间的表呢? 👶🏻有 我就是要买 我就喜欢这个 👩🏻你很喜欢这个图案吗? 👶🏻是的 👩🏻那你可以用你自己的钱去买 👶🏻我喊爸爸给我买 在网上买 我就要就要就要(又剁脚生气跑卧室) 👩🏻进卧室握着可馨的手,那你这样剁脚发脾气是正确表达的行为吗? 👶🏻不是 👩🏻那我们可以怎样正确表达呢? 👶🏻可以说:爸爸,我想要,你可以帮我买一下吗? 晚饭时让她自己把抄手放进开水锅里,她每一个都离很远丢,前面提示了她注意水烫,前面我有点紧张,后来有事忙去了,回来她自己把全部抄手都放锅里了 吃饭时 抄手很烫 她吃不到 👶🏻我好着急呀 吃不到,好烫 👩🏻那怎么可以把它变冷呢? 👶🏻吹一下 我也示范着夸张的吹 她跟着我就做就 👶🏻我好着急呀 夹不起来(伴随着把筷子一扔) 👩🏻可馨你是很饿是吗?特别想快点吃到抄手。 👶🏻是的 我好饿呀 👩🏻那你想说你好饿可以怎样正确表达呢? 👶🏻妈妈我好饿呀,我好着急 👩🏻那你想想除了夹它还有什么办法可以吃饭抄手呢? 外公:我给你拿勺子 👩🏻我觉得可馨可以自己想办法 👶🏻还可以这样刨着吃(一只手握着碗一只手拿筷子嘴巴靠着碗接着往嘴里刨) 👩🏻这个办法真好,我就知道你可以自己想办法 [太阳]孩子今日进步:跟着引导可以快速调整情绪 [太阳]孩子运动时长:1.5小时 [太阳]孩子阅读时长:5分钟 [太阳]明日需要优化的是:早上叫醒的时间提前,让时间更充分,留出10-20分钟读书时间。 早上还是需要重复引导,把习惯固化。 调整自己情绪 不要执着于希望孩子自己跟设定程序一样按自己想的一模一样执行。
[完] 记录 2021年12月2日
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