6岁前潜意识到中脑的总和,是人生的基底色,应该有喜怒哀乐,得失成败。
拒绝单调记忆!
二,储忆塑造的两个规律1,储忆塑造
每一个节假日活动都要过得有仪式感,过年摘菜洗菜煮饭
四岁以后定期做公益劳动,去爱心救助站,让孩子明白“我能帮助别人”
内感官训练~定期去一个自然环境里观察四季变化
让孩子自己体验人际关系里的冲突,不要过分保护孩子,包办代替
2,储忆调取
调取影响孩子的性格,你想培育积极乐观的孩子,就调取正面储忆。
如孩子怕穿鞋,可以调取孩子正面记忆“你昨天下午自己穿好了鞋,妈妈替你感到骄傲”
你想孩子消极悲观,就调取负面。拒绝调取负面