今日学习了逻辑控制和信念
互动：爸爸在旁边看书陪伴孩子做作业 ，孩子做完作业后还自己复习了语文
这周班主任发了视频给我，孩子在上课的时候边玩边听课，我看了后当下很生气，也没有回复老师，然后跟袁袁老师联系后，老师建议我，孩子回来把视频拿给她看，问她自己的想法。我照做了后，孩子心里是服气的，我没有情绪的处理下，孩子承认自己做错了也愿意做好。我第一次从心底接纳了孩子的不足。我把处理过程和结果发给班主任，老师也非常认可，老师当时发给我时估计也有情绪，但看到我的处理结果后，给与的肯定又鼓励了孩子，我想在这件事上让自己和老师和孩子都得到了成长，老师的情绪得到了对接。有规律的学习和运用，确实太实用了。非常感谢袁袁老师的指导。
需要调整的：我还需加强学习的频率，有时候不说话就是最好的方式。孩子还需多加鼓励，加强她的正向信念。